运用策略促进学生主动学习

• 作者: 邹风林
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 策略 主动学习 评价
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1365字
• 语种: 中文

摘要

转变陈旧的教学观念,顺应学生认知特性,促进学生自主学习,已成为当今教学的主旋律.具体促进策略有:创设问题情境策略,鼓励学生主动学习;尝试点拨策略,为学生自主学习创造时空;改变评价策略,增强学生主动学习的信心.