基于工作过程的数控专业课程学习情境设计——以《数控车床编程与加工》为例

• 作者: 林良颖
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 数控车床编程与加工 学习情境设计 教学实施
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

学习情境设计是学习领域课程方案最终成功与否的关键，对我国职业教育改革有着重要意义。本文对学习情境的设计思路与方法进行了研究，从学习任务、学习目标、教学实施等方面对学习情境展开了具体的论述，并以带螺纹类零件的加工为例，对基于工作过程的学习情境的教学过程进行设计和实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林良颖		8	1	1.0	1.0