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摘要:
在高中化学教学中应加强渗透环境教育,培养中学生的环保意识有着重要作用,也是当前高中化学教育改革发展的方向和社会的需求.
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新课标下高中化学教学如何培养实验意识
高中化学教学
实验教学
实验意识
高中化学中如何有效培养学生的创新意识
高中化学
有效性
创新意识
学习效率
实践能力
浅论高中化学课堂学生主体意识的培养
主体意识
问题情境
学习自信力
将环保教育融入高中化学教学中
环保教育
高中化学
化学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中化学教学应加强培养学生的环保意识
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化学教学 环保意识
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G4
字数 2208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳冬梅 13 9 2.0 2.0
2 胡立军 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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