浅谈语文教学中的思维训练

• 作者: 邓俊英
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 思维训练 素质培养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 268
• 分类号: G623.2
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

为学生提供想象的材料,架起了思维与表达的桥梁,把感受到的美用语言表达出来,描述图意来取代单纯对诗句的理解,使诗的意境变得更丰满,使学生的看、听、读、说训练得到有机结合、感知、想象、思维、表达、创造能力得到同步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓俊英		1	0	0.0	0.0