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摘要:
为培养高质量国际化有才能的医学研究生,对于已经学习过生物化学的国际医学留学研究生,开展了以与临床密切相关的生物化学专题为主要教学内容的全英文授课的教学实践和课程建设,取得了很好的教学效果.临床生化专题全英教学课程也可能适用于国内生物化学和医学相关专业的研究生,在今后的教学实践中需要继续研究和探索,以提高国内医学相关研究生的专业综合素质.
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文献信息
篇名 医学研究生临床生化专题全英教学的改革与实践思考
来源期刊 现代生物医学进展 学科 教育
关键词 医学教育 研究生课程 临床生化专题 全英教学
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 3763-3765
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚慕洁 吉林大学白求恩医学院生物化学教研室 12 43 3.0 6.0
2 刘畅 吉林大学白求恩医学院生物化学教研室 236 889 14.0 20.0
3 张纪周 吉林大学白求恩医学院生物化学教研室 20 66 5.0 6.0
4 刘剑凯 吉林大学白求恩医学院生物化学教研室 33 98 6.0 7.0
5 曹文华 吉林大学白求恩医学院生物化学教研室 1 2 1.0 1.0
6 夏洪 吉林大学白求恩医学院生物化学教研室 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
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医学教育
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全英教学
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现代生物医学进展
旬刊
1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
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2001
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