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还回“青草的味道” “同学们,请大家看看这根小草,仔细观察它可以分为几段,大家想一想,如果分为三段的话,从哪一段开始吃比较好?下面,我们请一个同学来说说这段青草的味道如何。”这则“启发式”语文教学的笑话,背后躺着无数过来人、牺牲品。人文学科很多事明明就没有标准答案,
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篇名 重拾汉语,诗意地栖居
来源期刊 学习博览 学科 教育
关键词 诗意地栖居 汉语 语文教学 标准答案 人文学科 启发式 牺牲品 味道
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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期刊影响力
学习博览
月刊
1673-6168
11-5476/G4
大32开
北京海淀区西四环中路45号
80-524
2006
chi
出版文献量(篇)
5350
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5
总被引数(次)
356
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