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摘要:
由于层次分析法自身具有定性多定量少的特性,通过层次分析法获得权重的地方高校青年教师工程实践能力定量评价体系就不能非常客观的计算教师的工程实践能力值.通过采用智能计算中的PSO算法,针对评价体系建立相应的数学模型,通过代表性的训练样本中的数据,可以得到客观的指标权重,更客观的计算教师实践能力的大小.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PSO在地方高校青年教师工程实践能力定量评价体系的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 PSO 评价指标 层次分析法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 1956字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓长寿 九江学院信息科学与技术学院 42 204 8.0 11.0
2 张海 九江学院信息科学与技术学院 14 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
PSO
评价指标
层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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