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摘要:
“提问”是古希腊教育家苏格拉底著名的“助产术”之核心,是最古老、也是现代教学中使用最普遍的教学方法.现代教学论认为:一个理想的教学过程应该是问题循环的过程。心理学研究表明,思维通常是与问题联系在一起的.意识到问题的存在是思维的起点。
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文献信息
篇名 问题设计要“跳一跳能摘到桃子”
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 问题设计 现代教学论 桃子 心理学研究 苏格拉底 教学过程 教学方法 助产术
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G42
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1 覃邦德 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题设计
现代教学论
桃子
心理学研究
苏格拉底
教学过程
教学方法
助产术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
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2366
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