刍议提高初中历史与社会课堂效率的有效途径

• 作者: 李秀芹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史与社会 课堂效率 有效途径
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

近年来,为顺应新课程改革的要求,中学历史的课堂教学过程中也开始秉承素质教育的理念,在教材选择上做了一些改进.然而新形势下的教学模式在试行过程中还存在的一些问题,文章着重以《历史与社会》这一教材版本为例,结合自身的教学实践情况,来探讨新课改视阈下中学历史课堂教学的现状及存在的一些问题,并针对问题给出了一些相应可操作性建议和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀芹		3	3	1.0	1.0