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摘要:
高校的大型仪器设备资源丰富,但是由于种种原因得不到有效的利用.本科生的创新能力要在科研工作中得到锻炼和发挥,大型仪器设备资源可以为本科生科研能力培养提供一个坚强的资源后盾.两方面的有机结合,既可以解决高校大型仪器设备资源的有效利用问题,又可以提升本科生的培养质量.
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高校
大型仪器
开放
共享新模式
高校仪器设备开放共享技术条件建设成效浅析
资源共享
仪器设备
技术条件建设
区域大型仪器设备共享的研究——以金华地区为例
高等院校
大型仪器设备
区域共享
资源整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大型仪器设备的开放共享与本科生的创新能力培养
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 大型仪器设备 开放共享 创新能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟儒刚 126 1081 18.0 27.0
2 闫红 50 235 10.0 13.0
3 郑大威 30 242 10.0 15.0
4 王惠琴 14 40 3.0 6.0
5 王一柏 13 86 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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研究主题发展历程
节点文献
大型仪器设备
开放共享
创新能力
研究起点
研究来源
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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