新课程改革下如何用好教材——从聂幼犁《辛亥革命》一课说开去

• 作者: 董玉梅
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 用教材 有效性 完善
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 54-57,44
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

从"教教材"到"用教材"是新课程改革的一大转变,但绝不是不要教材.教材毕竟是专家编写,并经教育部审查的课程文本,是教与学的最重要资源.尽可能读懂和用好教材是教师的基本功,也更有利于学生的就近学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玉梅		9	0	0.0	0.0