积极互动高效学习

• 作者: 彭素梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过多年来的课堂教学实践,我感觉到“四个一”的教学新举措,是一种行之有效的方式,具体来说,就是在教学过程中:一要体现“新知识要有一个生成的过程”,要让学生去发现;二是传播知识要留给学生一个思维空间;三是教材中的每一个问题要由教师设计情景,由学生得出结果;四是“学生出现的错误总有一个原因”,要引导学生去分析,掌握规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭素梅		3	0	0.0	0.0