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大学生心理健康课程实践教学环节的探索与实践
大学生心理健康课程实践教学环节的探索与实践
作者:
刘海娟
曲佳
项丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康课程
中国矿业大学
教学环节
团体活动
心理健康意识
教育部办公厅
班级活动
心理健康知识
摘要:
中国矿业大学(北京)结合心理健康教育与咨询中心开展的活动项目,整合学工队伍、学生社团资源,以体验式教学理念开展实践教学,让学生在参与中切身体验,在更大程度上接纳心理健康教育。
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大学生
心理健康教育
教学研究
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
大学生心理健康课程实践教学环节的探索与实践
来源期刊
北京教育:德育
学科
教育
关键词
心理健康课程
中国矿业大学
教学环节
团体活动
心理健康意识
教育部办公厅
班级活动
心理健康知识
年,卷(期)
bjjydy_2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G441
字数
语种
DOI
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单位
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心理健康课程
中国矿业大学
教学环节
团体活动
心理健康意识
教育部办公厅
班级活动
心理健康知识
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
主办单位:
首都大学生思想政治教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7997
CN:
11-1129/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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