做一个会说话的班主任

• 作者: 田丽霞
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 田丽霞专栏
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

说话是一门艺术,是教师的基本功,也是教师直接而重要的工作方式之一,作为班主任,我们必须学会表达,善于表达. 一、认真倾听:让学生把话说完 要想说得好,先要听得清.教师最容易犯的毛病是不肯倾听学生讲话,或者不肯认真地倾听.因为多数情况下,教师是谈话的主动方,且有备而来,所以经常是教师滔滔不绝地讲,学生恭恭敬敬地听.这种剥夺了学生话语权的"单边对话",很容易使师生之间产生误会,影响谈话效果,不利于问题的解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丽霞		32	0	0.0	0.0