《微机维修技术》课程教学改革实践

• 作者: 白东升
• 来源期刊: 电脑开发与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 任务-驱动 一体化 课程实施
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 39-40
• 分类号: TP391.6
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

介绍了通过对《微机维修技术》这门课程进行教学改革实践,确定了本课程的课程目标、教学组织安排和考核内容与方法,并在教学组织安排中讲到了教学组织形式、课程实施、教师指导方法和教学效果等方面.通过实践,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白东升		13	17	1.0	4.0