小组合作学习模式在初中美术课堂的实践探析

• 作者: 陈入良
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小组合作 美术 初中课堂
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习在初中美术课堂的应用是指在进行美术教学时,采用学生与学生合作、学生与老师合作等方式共同进行学习的一种教学方法.通过合作学习,可以改变过去美术课堂学生单独完成美术学习任务的枯燥性,可以加深学生对于团队力量的理解,可以帮助学生完成更高水平的美术作品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈入良		2	0	0.0	0.0