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摘要:
美国由于其自身强大的经济实力、成熟的市场,使得美国工业设计与中国的工业设计在许多领域存在差异.通过对美国的工业设计院校的参观、考查、学习,从社会背景、文化特征、科技要素、学科结构等多方面的剖析研究,探寻造就美国工业设计教育现状的种种原因,籍以推动国内工业设计教学的发展.
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工业设计
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设计教育
教育理念
绘画
以项目实践为导向的美国工业设计教育研究及其启示
项目实践
导向
工业设计教育
美国
研究
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国工业设计教育
来源期刊 包装世界 学科
关键词 工业设计 系统性 精准性 项目制 学科交叉 高技术
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 分类号
字数 3317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫伟 复旦大学上海视觉艺术学院 5 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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工业设计
系统性
精准性
项目制
学科交叉
高技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
出版文献量(篇)
6462
总下载数(次)
34
总被引数(次)
5730
论文1v1指导