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全媒体时代高校校报的转型策略
全媒体时代高校校报的转型策略
作者:
万姗姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全媒体时代
校报
发展瓶颈
转型策略
摘要:
面对新媒体的冲击,高校校报在全媒体时代的发展举步维艰,受到周期滞后、新闻陈旧、版式老套等因素的制约,生存状况受到了前所未有的挑战.只有不断改变思路、改革创新,发挥纸质媒体的优势,才能赢得发展的空间.因此,校报应当从深度报道、专题策划等方面增强内容的可读性和创新性,在加强版面设计和从业人员培训的同时,发挥学生团队等的作用,从全方位、整体上改变校报发展所面临的瓶颈,与新媒体的多种传播方式形成互补的良性态势,从而真正实现校报的转型发展.
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高校校报
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全媒体时代
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内容分析
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文献信息
篇名
全媒体时代高校校报的转型策略
来源期刊
思想理论教育(上半月综合版)
学科
教育
关键词
全媒体时代
校报
发展瓶颈
转型策略
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
实践研究
研究方向
页码范围
85-88
页数
4页
分类号
G641
字数
5160字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万姗姗
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2
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全媒体时代
校报
发展瓶颈
转型策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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