关注学前教育公平——瑞典对处境不利学前儿童的教育及启示

• 作者: 代敏
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 学前儿童教育 教育公平 瑞典 社会民主工人党 有机组成部分 教育机会均等 福利国家 社会公正
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

1932年，瑞典的社会民主工人党主持国政后，正式提出要按照社会公正的原则把瑞典建设成为高度民主化的福利国家的政策，并促使瑞典把关注处境不利学前儿童的教育作为建设福利国家和促进社会公正的一个有机组成部分，提出了各种改善处境不利学前儿童教育的措施，积极促进学前教育机会均等和学前教育公平。