从参加教学基本功比赛的体会谈提高课堂教学质量的思路

• 作者: 乔旺忠 倪健 吴嘉瑞 张冰 闫永红
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学比赛 基本功 教学质量 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.04.008

摘要

基于参加高水平教师教学基本功比赛的体会,在对比赛的评分规则进行透彻分析的基础上,对如何在教学比赛中提高现场教学效果和如何提高课堂教学质量进行了深入探讨,总结出语言表达感染力、案例式讲解、肢体语言应用、互动环节设计、强调与重申技巧运用以及多媒体与板书应用等多方面的、在教学实践中切实可行的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪健		193	883	13.0	19.0
2	乔旺忠		29	110	6.0	9.0
3	张冰		522	3951	28.0	43.0
4	吴嘉瑞		272	1967	20.0	34.0
5	闫永红		84	501	14.0	20.0