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摘要:
2013《考试说明》强调了历史学科的四项能力考查目标:1.获取与解读信息;2.调动和运用知识;3.描述和阐释事物:4.论证和探讨问题。具体要求方面,与2012年相比突出了历史学科的学科特点,更加注重历史思维能力的考查。笔者就2013《考试说明》的要求,运用文明史观梳理知识线索,以期给紧张备战高考的学子们提供借鉴。
内容分析
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文献信息
篇名 踏上高考征途 追寻文明足迹
来源期刊 高考金刊:文科版 学科 教育
关键词 文明史 高考 历史学科 思维能力 考试 知识
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
文明史
高考
历史学科
思维能力
考试
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考金刊:文科版
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
出版文献量(篇)
1154
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