根植高考，展现数学本质——从浙江2012年的高考卷谈数学语言的转化

• 作者: 陈方毅
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考数学试题 数学语言 数学本质 浙江 考卷 学生能力 灵活应用 解数学题
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G634.605

摘要

在近几年浙江高考数学试题中更加突出了对学生能力的考查．不少考生觉得试题看似简洁却读不懂题目，也有些考生虽能理解和解答题目但出现很多表达不规范或是错误表达，使得错误率变高．其实这些问题都表明了这些考生没能灵活应用各种数学语言的相互转化，也就是缺乏灵活应用各种语言的能力．要能认识事物先应了解事物，要解数学题就先应读懂题目，了解数学题目本身的意思，正确读取任务的要求才能正确解题．所以数学语言的相互转化在学习数学当中显得尤为重要．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方毅		4	0	0.0	0.0