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摘要:
民族语言足一个民族存住的标志,民族语言对民族文化、民族件格的起着哺育作用。一个民族的语言消亡了,这个民族也就终结了。《最后一课》告诉我们:要彻底消灭一个周家、一个民族,不足用炮弹攻击,而足用文化占领。“欲灭其困,先毁其义”。同样,在过去20世纪30年代,日本侵略者占领我国东北三省之后,也大肆推行日语教学。他们都是出于同样的目的——在军事占领之后开始利用语言进行文化侵略。因此,对一个民族的军事占领还不是真正的占领。
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文献信息
篇名 加强公安边防文化建设培育和践行当代军人核心价值观
来源期刊 中国边防警察杂志 学科 社会科学
关键词 文化建设 军人核心价值观 公安边防 民族语言 当代 培育 《最后一课》 军事占领
年,卷(期) zgcrjgc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G12
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
军人核心价值观
公安边防
民族语言
当代
培育
《最后一课》
军事占领
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国出入境观察
月刊
2096-6547
10-1614/D
北京市东城区白桥大街16号国家移民管理局
82-175
出版文献量(篇)
9056
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