提升高中文言文教学效率的方法

• 作者: 赵芳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文言文教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.10.075

摘要

文言文是中华民族传统文化的精华，一个民族之所以生生不息，主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养，加强文言文的学习，正是为了实现这一目标。作为高中语文教师，我们有责任有义务指导学生学好文言文，感悟古诗文的魅力。那么如何进行文言文教学呢？以下是我对高中文言文教学的几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳		1	1	1.0	1.0