构建生成课堂 打造生命教育

• 作者: 曾洁
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 生命教育 传统教育思想 知识要点 更新观念 教学目的 教学习惯 课标精神
• 年，卷（期）: xzllb,（2）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、更新观念,开放生成空间不少教师深受传统教育思想的影响,认为课堂教学目的要明确,重点要突出,要紧紧锁定教材要求或书上注释的知识要点。结果导致数学课堂教学习惯于抛给学生知识点,让学生顺着其知识点有序地展开探究。今年我校就＂人民币的认识＂作研讨课时,本人按课标精神与理念,这样设计问题：＂关于人民币,你们知道了哪些知识？

作者信息

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1	曾洁		1	0	0.0	0.0