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摘要:
为增加教学环节考试成绩评价与预测的科学性,根据多元线性统计分析中的多元线性回归分析方法,对考试成绩指标进行量化,建立了考试成绩评价与预测的回归模型.解析国家四级英语考试成绩与学生的期末考试成绩之间的联系,建立了基于成绩评价的多元线性回归的数学模型,并得到了回归系数的数值.通过对回归模型以及回归系数进行显著性检验,证明了模型的合理性.结果表明,利用该模型对数据进行合理的评价与预测,并在充分的条件下,根据学生的期末考试成绩能合理地预测出学生的英语四级考试成绩.
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文献信息
篇名 基于多元线性回归模型的考试成绩评价与预测
来源期刊 吉林大学学报(信息科学版) 学科 工学
关键词 多元线性回归 显著性检验 考试成绩
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 计算机科学与技术
研究方向 页码范围 404-408
页数 5页 分类号 TP316
字数 2469字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧雪柏 吉林大学计算机科学与技术学院 39 310 10.0 17.0
2 刘仁云 长春师范学院数学学院 30 207 8.0 14.0
3 孙毅 吉林大学数学学院 21 45 3.0 6.0
4 冷晓冰 长春师范学院数学学院 1 19 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元线性回归
显著性检验
考试成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林大学学报(信息科学版)
双月刊
1671-5896
22-1344/TN
大16开
长春市南湖大路5372号
1983
chi
出版文献量(篇)
2333
总下载数(次)
2
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16807
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