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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
“五个一”教学模式是高效开放的新模式,也是一种教学流程.文章在借鉴他人先进的教学模式,结合自己教学实践的基础上,以“陆地水与海洋水”专题为例,分析将“展示一道典型题→分析一组问题→归纳一条思路→体验一组迁移→设计一份实验”的模式运用于地理专题复习教学的具体操作模式,以提高教学效率.
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文献信息
篇名 “五个一”教学模式在地理专题复习中的应用——以“陆地水与海洋水”专题为例
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高中地理教学 '五个一'模式 专题复习 '陆地水与海洋水'
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 高中新课改与实践
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
'五个一'模式
专题复习
'陆地水与海洋水'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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