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摘要:
随着教育与信息技术融合的不断深入,以开放、共享为理念的开放教育资源极大地改变了我们的教育与学习模式.教学内容和教学方式不断求新求变,催生了微课程的开发与应用.本文分析了国内外微课程研究及实践现状,对一系列微理念进行了对比,对微课程在远程开放教育教学资源建设以及教学支持的应用前景进行了分析,并就微课程在开发和实践中存在的问题提出了建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “微课程”在远程开放教育应用中的前景探析
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 微课程 开放大学 应用前景 分析
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 远程开放教育
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
开放大学
应用前景
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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