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摘要:
结合高等农业院校的人才培养目标,从课程内容的更新和整合,网络教学平台的建设,教学方法的改革,多元化考核体系的构建,实习创新训练的开展等方面对分析化学教学进行改革与实践。提出了“三位一体”的教学体系,旨在提高学生的创新意识、分析问题和解决问题的能力。
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有机合成化学
三位一体
混合教学模式
教学改革
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农业院校分析化学“三位一体”教学体系的探索与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 化学
关键词 农业院校 分析化学 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 O65|G642.0
字数 2188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雅琴 东北农业大学理学院 162 1601 20.0 32.0
2 赵青山 东北农业大学实验室管理处 33 256 10.0 15.0
3 白靖文 东北农业大学理学院 57 334 8.0 15.0
4 许晶 东北农业大学理学院 68 570 13.0 21.0
5 高爽 东北农业大学理学院 17 96 6.0 9.0
6 隋春霞 东北农业大学理学院 15 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
分析化学
教学改革
实践教学
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