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《钳工工艺》教学方法初探
《钳工工艺》教学方法初探
作者:
张海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钳工技能
目标
基本技能
感觉
综合操作
评价
摘要:
通过明确学习目标、激发学习意愿;对钳工实训目标分解,作到心中有数.培养打牢基本操作技能基础,培养感觉技能,注重综合操作训练,对学生的成绩及时作出评价,激发学生积极性,同时,100%学生考取《钳工》证.
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文献信息
篇名
《钳工工艺》教学方法初探
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
钳工技能
目标
基本技能
感觉
综合操作
评价
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
327
页数
分类号
G633.41
字数
2649字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海
2
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引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钳工技能
目标
基本技能
感觉
综合操作
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代报告(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7835
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17
总被引数(次)
2408
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