作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
一节传统"动能、动能定理"教学设计的探讨
传统教学设计
重点突破
高中物理
动能定理在物理解题中的应用
动能定理
解题习惯
合力
正功
负功
表扬--开启初中生心扉的一把金钥匙
表扬
开启心扉
金钥匙
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动能定理--开启高中物理的金钥匙
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学设计与反思
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志鹏 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
论文1v1指导