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摘要:
“校中厂”作为创新型的校企合作模式,使学校与企业利用各自的资源优势,通过合作实现共建、共享、共赢.通过对“校中厂”校企合作模式形成背景、内涵及特点进行分析,提出“校中厂”校企双方在开展师资培训、人才培养、企业员工入职培训以及技术合作等方面深度合作的有效途径.
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文献信息
篇名 高职院校“校中厂”校企合作模式研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 校中厂 校企合作 内涵 途径
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G712
字数 4225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙诚 29 103 6.0 8.0
2 郝晓秀 31 98 7.0 9.0
3 尹兴 6 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校中厂
校企合作
内涵
途径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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