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摘要:
当下高校的大学生是清一色的90后,他们有自己鲜明的思维特点、行为特点以及对篮球的自我认知,因此,高校篮球课教学必须树立促进学生全面发展等新的教学理念,实现从单一的知识技术传授向兼顾大学生心理生理以及能力同步发展转换、从拘于有限的课堂练习向培养大学生终身参与篮球运动的意识转换、从注重篮球技巧向发挥篮球教育功能,塑造学生完善人格转换等三个转换.同时,注意采用融篮球技术与战术教学、融篮球技术与规则教学、融篮球教学与教学比赛、融篮球体育教育与德育教育于一体等四个融合的新教学路径.
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文献信息
篇名 论新时期高校篮球教学理念与路径的转换
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 高校 篮球 理念与路径 转换
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 体育教育训练学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G841
字数 4039字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙鸿 华东师范大学体育与健康学院 11 39 4.0 6.0
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山西省太原市
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