灾后青少年心理教育和道德教育的重建——雅安地震后救援工作引发的思考

• 作者: 莫非
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 雅安地震 灾后重建 社会依赖 心理教育 道德教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G44|G410
• 语种: 中文

摘要

在雅安地震后的救灾中,中国遵循着政府主导式救援与社会分散力量援助相结合的路线,使整个灾区从化解灾情到灾后重建得以迅速地展开.在援助效率上相对于五年前的汶川地震已有了很大的进步.但在整个社会援助过程中,灾区人民尤其是青少年中存在的问题也浮现了出来.通过对包括芦山县芦阳小学在内几所小学的走访调查,在灾后心理援助中发现灾区青少年存在依赖心理等问题,学校也存在心理教育和道德教育缺失的问题,文章就此分析问题的深层原因并从政府、学校、家庭三个层面提出重建对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫非	北京工业大学人文社科学院	2	4	2.0	2.0