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摘要:
实现学校的内涵发展任务必须加快学校文化建设。泗洪县洪翔中学实施"文化强校"方略,从学校文化积淀中提炼出富有生机和特点的文化元素,筛选先进文化、时代精神,进行汇聚、整合,反复论证,确立具有洪翔特色的文化系统,构建多种文化载体。在此过程中,坚持以人为本,整体思考,将特色文化建设与涵育学生新型人格紧密结合起来。
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篇名 建设现代学校文化 涵育新型人格成长
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 学校文化 文化人格 文化系统
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G47
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学校文化
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江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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20036
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