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摘要:
古代书院是封建社会的一种特殊教育组织形式,它的教学特色至今仍闪耀着璀璨的光芒.尤其在教学活动与学术研究相结合、强调学生自学为主教师指导为辅与提倡质疑问难、盛行会讲与提倡百家争鸣、师生关系和谐融洽等方面有其独到之处.这些特点对当今文科研究生教育仍具有重大的借鉴与启示意义.
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人文关怀
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古代书院教学对文科研究生教育的启示
来源期刊 南昌工程学院学报 学科
关键词 古代书院教学 文科研究生教育 启示
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育·管理
研究方向 页码范围 77-79,84
页数 4页 分类号
字数 4581字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小亮 江西师范大学高等教育研究中心 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
古代书院教学
文科研究生教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
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