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走出“一模”前的情绪怪圈
走出“一模”前的情绪怪圈
作者:
王江妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情绪问题
人际关系紧张
怪圈
高三学生
学习状态
学习压力
心理分析
矛盾问题
摘要:
心理分析 高三学生极易出现由于人际关系紧张而引发的情绪问题,进而影响学习状态和效率。要解决这类问题,首先要让学生明白引发问题的原因,即这些所谓的人际关系紧张并非单纯的同学问的矛盾问题,还是学习压力的一种“副产物“。一部分学生越是临近高考,压力就越大,很想为自己营造一种绝对不受外界干扰的环境以使自己静心学习。但越是这样想,对一些小事就越发地在意和敏感,人际关系所带来的负面影响就会越大。那么,面临这种情况时,同学们该如何去应对呢?
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篇名
走出“一模”前的情绪怪圈
来源期刊
考试与招生
学科
教育
关键词
情绪问题
人际关系紧张
怪圈
高三学生
学习状态
学习压力
心理分析
矛盾问题
年,卷(期)
ksyzs_2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G632.474
字数
语种
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王江妹
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期刊影响力
考试与招生
主办单位:
河北省教育考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1250
CN:
13-1384/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市红旗大街231号
邮发代号:
18-4
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10409
总下载数(次)
22
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