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摘要:
古今贯用字即贯通古今汉语书面语的通用字。本文基于古今汉语书面语均可用方块汉字记录或转写的事实,在对50部(45种)蒙学主要教材用字进行统计并将其复次字与现代汉语通用字进行对比的基础上,提出"古今汉语贯用字"的概念,提取古今汉语贯用字4620个,并借助8种有代表性的古今汉语语料对其做验证。
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文献信息
篇名 古代蒙学教材用字与古今贯用字初探
来源期刊 郑州师范教育 学科 文学
关键词 蒙学教材用字 通用字 古今汉语贯用字
年,卷(期) zzsfjy_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 H122
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈黎明 聊城大学语文教学论研究所 28 179 8.0 13.0
2 张晗 华东师范大学中文系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(1)
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2011(1)
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2012(1)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蒙学教材用字
通用字
古今汉语贯用字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州师范教育
双月刊
2095-3488
41-1419/G4
大16开
2012
chi
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
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