“四位一体”教学模式在高等中医药院校计算机基础课程中的构建与实施

• 作者: 王苹
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化环境 四位一体 教学模式 中医药院校 计算机基础
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.04.069

摘要

为培养学生分析问题和解决问题能力,体现以学生为主体的教学理念,引导学生“在学习中研究,在研究中学习”,在中医药院校计算机基础课程中构建并实施了包括课堂教学、实验操作、项目设计、自主探究“四位一体”的教学模式.教学实践证明,“四位一体”教学模式达到了培养医学院校学生科学研究能力、协作学习能力与自主学习能力的目的,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苹	北京中医药大学信息中心	54	149	5.0	9.0