基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
只有获得评卷老师的青睐,学场作文才有可能获取高分甚至是满分。因此,了解评分过程及高分作文的捷径,
推荐文章
五大连池鲢的生长特性及其影响因素
五大连池
年龄
生长
五大连池水质现状及近30年前后变化
水质
富营养化
五大连池
中国五大淡水湖研究态势:基于WOS的文献计量分析
文献计量
WOS
定量分析
研究态势
五大淡水湖
北美五大湖JSP管理模式及对我国河湖流域管理的启示
五大湖
JSP
河湖流域管理
管理机制
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高分作文的五条捷径——2013年考生必读的五大评卷启示
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 高分作文 评卷 考生 评分过程 老师
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-36
页数 8页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高分作文
评卷
考生
评分过程
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导