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摘要:
采用《威廉斯创造力思考活动》测量了205人,从中筛选高创造性思维水平和低创造性思维水平的被试各15人,运用Hick任务和Navon任务,探讨创造性思维与认知抑制的关系.结果发现:(1)高创造性思维水平者在不包含干扰的Hick任务上的反应时显著短于低创造性思维水平者;(2)高创造性思维水平者在包含干扰的Navon任务的不一致条件下的反应时显著长于低创造性思维水平者,并且在局部加工时,高创造性思维水平者在一致条件下的反应时显著短于低创造性思维水平者,高创造性思维水平者在不一致条件下的反应时显著长于低创造性思维水平者.这表明高创造性思维水平者会根据不同任务灵活调整自己的注意水平,表现出灵活的认知抑制能力.研究结果支持Martindale(2007)提出的创造力的注意中介模型.
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文献信息
篇名 不同创造性思维水平者认知抑制能力比较研究
来源期刊 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 学科 哲学
关键词 创造性思维 认知抑制 离焦注意 集中注意
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实验心理学
研究方向 页码范围 613-617
页数 5页 分类号 B842
字数 5159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚海娟 天津商业大学法学院心理学系 27 111 6.0 9.0
2 陈乃溦 暨南大学管理学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
认知抑制
离焦注意
集中注意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)
双月刊
1001-8735
15-1049/N
大16开
内蒙古呼和浩特市昭乌达路81号
16-17
1959
chi
出版文献量(篇)
2985
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4
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