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浅谈如何激发体校学生的学习兴趣
浅谈如何激发体校学生的学习兴趣
作者:
翟坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育运动学校
文化课
激发
兴趣
摘要:
在大部分的体育运动学校中,重视学生的体育训练而忽视学生的文化教育是一个很普遍的现象.体育运动学校的学生与普通学校的学生不同,他们每天除了要完成教学大纲要求的文化课学习,还要高质量地完成教练安排的训练任务,体校的学生必然会付出比普通学校的学生更多的精力和体力.学生对文化课的兴趣普遍不高,甚至有的学生认为只要训练成绩好就可以了,学不学文化课无所谓,最终造成体校学生的文化成绩普遍偏差.如何激发体校学生学习学习文化课的兴趣,文章就此提出了一些可行性的建议,以便供同行参考.
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文献信息
篇名
浅谈如何激发体校学生的学习兴趣
来源期刊
搏击
学科
体育
关键词
体育运动学校
文化课
激发
兴趣
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
体育人文社会学
研究方向
页码范围
31-32,50
页数
3页
分类号
G807
字数
3449字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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翟坤
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期刊影响力
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主办单位:
山西省体育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5643
CN:
14-1021/G8
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3197
总下载数(次)
3
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