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摘要:
大多数理工科学生未来职业生涯发展规划不会只局限于技术工人岗位,而是希望通过晋升通道逐步发展到中高层管理岗位参与企业的管理工作.但在校所学知识限制了其通往管理岗位的发展需求,因此学习一门重要的管理学势在必行.管理五大职能的学习是工科学生从事管理工作的基本理论与实践基础,对其职业发展起到举足轻重的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工科学生管理学课程模块化学习探讨
来源期刊 江苏商论 学科 经济
关键词 理工科大学生 职业发展 管理学 模块学习
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 F279.23
字数 3258字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红娟 昆明理工大学管理与经济学院 111 505 11.0 18.0
2 员鑫怡 昆明理工大学管理与经济学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
理工科大学生
职业发展
管理学
模块学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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