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摘要:
虚拟现实技术作为未来互联网发展的关键技术之一,越来越多的应用于体育教学领域,它的出现将颠覆传统的体育教育思维和单向的体育教学模式,为体育教育界带来一系列重大变革。文章针对现代体育教学模式的局限性,结合情境认知理论分析了虚拟现实技术如何应用于体育教学,并构建了基于虚拟现实技术的新型体育教学模式,为提高教学质量、优化教学手段提供更加科学化、系统化的理论参考。
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虚拟现实技术
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文献信息
篇名 基于虚拟现实技术的体育教学模式的实践与思考
来源期刊 北京师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 虚拟现实技术 体育教学模式 情境认知理论
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 649-652
页数 4页 分类号
字数 5541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘衡 重庆大学体育学院 5 42 2.0 5.0
2 冯婷 重庆大学体育学院 2 36 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
体育教学模式
情境认知理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京师范大学学报(自然科学版)
双月刊
0476-0301
11-1991/N
大16开
北京新外大街19号
82-406
1956
chi
出版文献量(篇)
3342
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10
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