浅谈职高英语词汇教学的有效性

• 作者: 周卫
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 英语词汇教学 高效课堂词汇教学 有效课后词汇巩固
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 字数: 4813字
• 语种: 中文

摘要

职高英语教学存在许多难题,但笔者认为最大的困难是如何突破词汇关.笔者尝试通过高效的课堂词汇教学和有效的课后词汇巩固策略来改变职高英语词汇教学中普遍存在着的耗时多、效果差的局面,提高词汇教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卫		1	0	0.0	0.0