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情感技能训练和社交技能训练用于抑郁症述情障碍患者的效果观察
情感技能训练和社交技能训练用于抑郁症述情障碍患者的效果观察
作者:
葛仁珠
邱龄山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抑郁症
述情障碍
情感技能训练
社交技能训练
摘要:
目的 探讨情感技能训练和社交技能训练在抑郁症述情障碍患者中的应用效果.方法 对36例抑郁症患者进行4次情感技能训练和社交技能训练,在训练前、训练后6周末采用多伦多述情障碍量表作述情障碍评估.结果 36例患者均完成了训练,中、重度述情障碍患者明显减轻.结论 情感技能训练和社交技能训练能缓解抑郁症患者述情障碍的程度.
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工作相关社交技能训练
抑郁症
职业康复
就业比率
抑郁症患者的述情障碍
抑郁症
述情障碍
心理学,医学
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
情感技能训练和社交技能训练用于抑郁症述情障碍患者的效果观察
来源期刊
护理与康复
学科
医学
关键词
抑郁症
述情障碍
情感技能训练
社交技能训练
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
心理护理
研究方向
页码范围
173-175
页数
3页
分类号
R493
字数
2682字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9875.2013.02.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱龄山
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45
5.0
6.0
2
葛仁珠
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节点文献
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情感技能训练
社交技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
主办单位:
浙江省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9875
CN:
33-1298/R
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
邮发代号:
32-127
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
8274
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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