厚积薄发 快乐写作

• 作者: 张赛男
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐写作 厚积薄发 作文教学 语文新课标 语文教学 教师讲授 教学方式 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文教学的重点，也是难点。但多数情况下，学生都是遵命写作，作文是一项任务。平时的作文教学一般是教师讲授写作的技巧方法，列举几个素材供学生参考，然后让学生去写，这样的教学方式比较单一，课堂气氛比较沉闷，学生写作兴趣不浓，习作效果也不好。这种现实急需改变，让学生爱上写作，是语文新课标关于写作教学改革的核心内容。

作者信息

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1	张赛男		4	0	0.0	0.0