对外汉语综合课案例分析--基于课堂教学有效性标准下的情景练习有效性分析

• 作者: 胡远馨
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 案例分析 有效性 情景练习
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 语 文 世 家
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: H195
• 字数: 3264字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析一堂对外汉语综合课，试图从教学有效性角度出发来考察课堂中教师设置的情景练习，提出了一些课堂练习中存在的问题，并针对这些问题给出了一些建议。