浅析小学高年级语文教学与学生综合能力提高

• 作者: 杨长印
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高年级 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是小学教育阶段的重要内容,高年级语文教学受到升学压力、学生自身发育特点等多方面因素的影响,是小学阶段的难点和重点.本文从分析当前小学高年级语文教学中存在的问题开始,从四个方面陈述了如何将小学高年组语文教学与提高学生综合素质相统一的方法措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨长印		1	1	1.0	1.0