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摘要:
音乐是一种非常奇妙的情感语言,无时无刻不在荡涤着学生的心灵,让学生能够获得更多的审美体验,同时,音乐教育也是对学生德育的最为有效途径之一,良好的音乐教育能够很好地陶冶学生的情操,培养学生的良好品格,增强学生的爱国主义精神,让学生在音乐当中学会生活,热爱生活,感悟生活,树立远大的理想,感悟生活的意义,体会生命的价值.
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文献信息
篇名 小学音乐教育的反思与对策
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学音乐 反思 问题 对策
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 卞丽娟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
反思
问题
对策
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
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